——教学督导室澄城家访侧记
家访工作是沟通学校🐦、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，促进学生综合素质协调发展的重要途径💣。近期根据沐鸣家访工作安排，督导室负责澄城县学生的家访。我们前期认真准备🕵️♂️，收集本地区所有学生的相关信息，认真筛选，逐一询问★，根据学生具体表现，居住区域制定家访计划，确保家访学生的分布较为全面。为了保证家访质量，主动与被访学生的班主任进行沟通，了解学生在校学习😱、生活🏋🏼、助学金及获奖情况，出访前与学生家长进行一一沟通，说明家访意图🤚🏼，为第二天的顺利家访做好铺垫🤳🏽。本次家访分两次共派出职工6人次前往，共访问学生家庭15户👩🏻🦼，涉及沐鸣5个系部的2011、2012、2013届三届学生。访问区域包括澄城县的交道镇👨🦯➡️、韦庄镇🫳🏿、庄头乡👩🏼💼、城关镇、县城👨🏿🎨🙍🏽♀️、矿务局等澄城县东🧚🏿、西、南、中四个方向的大部分地区。
出发前♾，带好家访材料，装好宣传物品，做好一切准备👩🏽🔬，开车出发。一路上大家信心十足🐹，有说有笑🥦。刚上高速，汽车发出异样的响声，紧急停车。汽车前护板断裂变形🪄，赶紧拨打求救电话，均无结果🧝🏻。徐宁远老师蹲下身躯将护板拉直⛴，并用绳子将护板与排气阑珊固定🧑🏽🔬，汽车再次上路，总算有惊无险。到达县城后🥪，12G电维3班张奔家长热情相待➾，并主动开车带路☪️✍🏿，使家访工作顺利完成。
在家访中家长普遍对学校表示认可🔚，多数家长了解学校，对孩子在校情况较满意；在访问13G输变电1班白楠同学家时🙎🏻，其家长反映孩子到校后发生了很大的改变👨🏻🦽➡️，有了自信心，学习成绩也有较大提高⬆️。经过学校的培养多数学生能够体谅父母的辛苦，回家后能主动参与家务劳动。对于已在校外实习的学生，无论学生还是家长均对学校安置的实习表示满意，希望能够留在企业工作。由于学生在校无论从学习情况还是生活情况均有较大的变化🌮，加之近两年沐鸣对就业推荐与学生实习情况的重视，家长较为认可🙅🏿♂️。
从不熟悉不认可，到相熟相知，近距离的接触；从家长里短，到学校发展🥟，一份责任和一份信任，心与心的沟通，搭建了学校、家长、学生之间的桥梁👩🏼⚕️。临别时的嘱咐，殷切的目光🃏，使我们感到肩上的责任🦩。我们相信有家长的理解与支持，有我们不懈的努力与拼搏👩🏻🏫，西安技师沐鸣一定能够不辱使命🤾♂️，培养出优良品质和职业技能兼备的高技能人才。澄城🦹🏽♂️，我们下次再见🔒！
