尊敬的家长🧒🏻、亲爱的同学们👨🏽🦱：
鉴于沐鸣生源成分多样化，多数学生为初中毕业入校学习，学生文化基础相对薄弱，家庭经济困难的学生多，特殊家庭情况子女多，且正值世界观、价值观🧃、人生观形成🙍🏿♂️🦨，以及良好学习、生活习惯养成的关键时期👨🏼⚖️。随着在校生规模的不断增加🦻🏿，学生管理面临严峻考验。而当前，用人单位在用工过程中越来越看重学生的思想品德修养及综合素质，社会和家长对沐鸣的期望越来越高，形成社会对人才的“高要求”👰🏼。
学校是教书育人培养人才的场所，为切实贯彻落实“立德树人”、“以学生为本”的理念🧚♂️，保障沐鸣良好的教学和生活秩序，确保各项制度得到落实，创建和谐学校新面貌，提升沐鸣沐鸣品牌形象，借鉴其他院校成功经验，根据沐鸣实际情况ℹ️📏，决定自2021年春季学期起🪺，在沐鸣实行学生准军事化管理。
一、什么是准军事化管理
准军事化管理是以军队正规化管理的模式🧜🏻♀️，根据沐鸣学生管理的具体情况及发展需要，所实行的一种内部规范化管理模式。
在准军事化管理期间🧩，严格按照部队的“内务、队列🙋🏼、纪律”三大条例来约束学生🎚，按部队的一日生活制度规范自己的行为，从起床、整理内务🛶、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄🙅🏽♀️，而且培养了学生亲自动手能力和自律能力，从中体验部队严格的组织纪律性，令行禁止的作风，雷厉风行的服从意识，提高正规化的管理水平，使学生自觉遵守学校各项规章制度，最终达到沐鸣和谐、秩序规范⛓、生活有序7️⃣、作风严谨、纪律严明，为学校创新发展建设和谐沐鸣，提供有力保障☣️。
二👳🏿♀️、准军事化管理指导思想
以党的十九大精神为指引，以“立德树人”为目标👨🏼🏫，为培养优秀品质与职业技能兼备的高素质人才，更好地培养学生的集体观念、自理能力👺、劳动能力、人际交往能力、独立生活能力，以及良好的生活习惯，提升学生综合素质，促进学生终生发展🥯，使学生在集体生活中“学会做人🟥、学会学习🌶、学会生活”，同时实现沐鸣学生管理上的制度化、秩序化、有效化🤞🏼。
三、准军事化管理的目标
为学生创造良好的学习环境🙋🏿、生活环境，使学生具有更强的服从意识、团队意识，全面提高学生的思想素质、军事素质™️、文化素质👨🦼➡️、身体素质和作风纪律素质🥨🤦🏻，培养学生爱国主义、集体主义思想，增强纪律观念👩🏼⚕️，锻炼学生的意志🤽🏻🤽🏼♀️、毅力，提升学生精神面貌，形成良好的校风、班风🏹、学风，使其逐步形成自尊、自信、自强的人格品质，并成为政治合格🌠、军事过硬、知识全面、作风优良🕺🏿、纪律严明🩷、适应现代化建设需要的高素质优秀人才。
四、准军事化管理预期效果
1.集合速度。集合铃响起👳🏼，同学们用最快的速度集合起来，动作和队列“快、静✒️、齐🏡、准”🙍🏻♀️。同学们个个精神抖擞💇🏼♂️，俨然军营里的战士一般🛂。
2.内务管理。起床号响起👨🏼🦳，由教官指导♣️、监督，同学们有条不紊地洗漱⤵️🚚、打扫卫生、整理内务🟤。物品摆放做到“四个一”：毛巾一条线、口杯一条线、鞋子一条线、被子一条线，室内窗明几净⛹🏻。
3.沐鸣里行走,精神饱满、姿态端正👱🏿♂️。上下楼梯排队右行，井然有序。
4.着装与礼仪。学生着装统一，似军人一样行走在沐鸣里，成为一道亮丽的风景线😂。学生见到沐鸣老师和工作人员主动问好。
5.有序就餐。由教官指导、教育学生每日三餐前有序进入餐厅。
6.课堂面貌💇🏿♂️。学生坐姿端庄自然🛌🏻，给人以精力集中、整齐向上的感觉，学生课堂上的精神面貌良好。
7.纪律与安全。学生遵纪守法，白天准时到课精神饱满★，晚上按时就寝秩序井然，沐鸣内学生违纪及不文明行为大幅度减少🌁。
五✖️、准军事化管理管理形式
以学生管理服务中心为主导，以驻校教官为主体力量，各系主任、学管、班主任共同参与指导、管理、监督🧔🏿♂️。通过对文明宿舍🚴🏽、卫生、纪律、公物管理🏃♂️、宿舍安全等活动的评比🧑💼，以调动学生的集体荣誉感，增强集体意识，促进个人劳动4️⃣、纪律、公物爱护等多方面素养的全面提高。
尊敬的家长🧑🏿🎓、亲爱的同学👗，准军事化管理制度是沐鸣在学生管理工作中的一次创新🙅🏻♀️。推行准军事化管理，将给沐鸣带来了全新转变👻↙️。我们期待学生精神面貌更加蓬勃向上，手机问题得到有效控制，寝室卫生能够显著提高，沐鸣文化处处彰显。在此我们呼吁广大学生和家长积极配合沐鸣的准军事化管理制度👱🏽♂️，让该项制度在沐鸣顺利落地👨🏿🚒，帮助我们的学生的综合素养实现跨越式提升🌞，更加适应企业与社会对人才的需求。 让我们携起手来，共同托举学生的明天！
学生管理服务中心
2021年3月3日
