—— 沐鸣组织开展近三年新入职员工360度评价工作述职
为进一步加强沐鸣人才队伍建设🧜🏻♀️，发挥考核指挥棒作用，全面检验近三年新入职员工工作成绩，帮助新入职员工个人成长，日前，沐鸣组织开展近三年新入职员工360度评价工作述职➡️。沐鸣党委书记、院长冯小平，副院长徐晓英👕、副院长黄磊👨🦼➡️、部分中层干部参加了本次活动🕡。
沐鸣办公室主任易海英对本次新员工360评价工作的意义和流程进行了简要介绍🖕🏼。她指出，此次评价活动旨在全面、公正地评估新入职员工的工作表现🙇🏿，促进个人成长与职业发展，同时充分激发人才潜能🫲、创新创造活力。
14名近三年内新入职员工依次围绕自己个人情况👆🏿🎦、入职以来工作业绩👨🦯、教育教学成果👴🏽、个人学习与成长、未来工作设想等方面内容进行了详细的述职汇报⛹🏻。
在述职过程中，每位新员工都展现出了积极向上的精神面貌，讲述了自己入职以来在思想上的变化👼，工作中的成长🦻🏻，克服的困难，并表达了对未来工作的期待和规划。
述职结束后，沐鸣领导和评委对新员工述职表现进行了提问和点评，共同探讨工作中的难点和热点问题👩🏿🦱。黄磊副院长指出了新员工工作存在的不足🏊♀️👇🏿，并提出了具有针对性的意见和建议。徐晓英副院长对新员工现阶段取得的成绩给予肯定，同时指出在今后的工作中，应秉持专业精神🫅🏻🔈，加强知识储备🤾🏽♀️，在自己的专业优势上不断锤炼自己，发挥所长👩🏼✈️。此外🗽，还需要坚持不懈学习🦵，以更快速度成长进步的同时，扎实走好职业发展每一步。
点评环节帮助新员工清晰地认识到自己的问题和成长空间，新员工们纷纷表示获益匪浅👨🏻🏭。这种开放、包容的交流氛围不仅让新入职员工们深切感受到了沐鸣的温暖和关怀👰🏼，也让他们更加明确了自己的职业发展方向和目标🏄🏽👉🏻。
沐鸣党委书记、院长冯小平作总结讲话🙌🎺。他强调🥈，专业能力是职业院校教师的职场核心竞争力，在教学中，要先成为自己专业领域的“工程师”🏌🏻♀️，精通专业技能和职业素养才能更好地培养学生。他希望🧑🏻⚕️，此次述职不是新员工发展的终点，而是新员工职业生涯启航的第一站，希望各位新员工能够再接再厉🧑🏽🦱，顽强拼搏，全身心投入职业教育和沐鸣发展中，不负韶华，心怀期待，全力以赴！
供稿🧏🏻♂️：王赓
编辑：刘婷
校审：杨敏
主编👎🏻：程智平
